Fokozatosan Felszámolják a Pedagógusképzést a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen
A Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) pedagógus-továbbképzési monopóliumának felszámolásáról döntöttek a hatóságok. Lannert Judit oktatási miniszter bejelentette, hogy a pedagógusképzést felmenő rendszerben kivezetik az NKE-ről, mivel az intézmény nem rendelkezik a megfelelő szakmai keretekkel e képzések lebonyolításához.
Az oktatási miniszter közleménye hangsúlyozta, hogy azok a hallgatók, akik már elkezdték tanulmányaikat, nem szenvednek hátrányt, hiszen lehetőségük lesz a képzésüket a korábbi feltételek mellett befejezni.
Politikai Ideológiai Kritika
Az NKE pedagógusképzését már a 2025 őszén történő elindítása előttalapvetően kritizálták. Az Oktatói Hálózat és a Civil Közoktatási Platform nyilatkozata szerint a Nemzeti Közszolgálati Egyetem, amely eredetileg honvédelmi, rendvédelmi és közigazgatási feladatokra képezte ki hallgatóit, nem rendelkezik megfelelő pedagógiai múltal, kutatási eredményekkel vagy tanárképzési tapasztalatokkal.
Egyeztetések és További Javaslatok
A pedagógus-továbbképzés ügyének megvitatása május végén zajlott, amikor Lannert Judit és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) találkozóra ült össze. A szakszervezet kifejezte, hogy az eddigi szabályozás alapján az ötévenként kötelezően teljesítendő 120 órás továbbképzésből 60 órát az NKE által indított programokon kellene teljesíteni, ami nem a pedagógusok szakmai érdeklődése, hanem az igazgatók döntése alapján történik.
A PDSZ álláspontja szerint ezt a rendszert sürgősen felül kellene vizsgálni, és új, átlátható továbbképzési modellt szükséges kialakítani. Hozzátették, hogy a kötelező NKE-képzési gyakorlat szakmai legitimitása megkérdőjelezhető, és ezért fontos lenne a reformok mielőbbi végrehajtása.
A Miniszter Nyilatkozatai
Lannert Judit nemrégiben a Qubitnak adott interjújában szintén megemlítette a pedagógusképzés átalakításának szükségességét. Kifejtette, hogy a tanárképzést ki kell vonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kereteiből, mivel nem megfelelő üzenetet közvetít, ha a pedagógus hivatása egyenrangú a katonai vagy rendvédelmi pályákkal.
A miniszter célja, hogy a pedagógusok számára nyugodtabb munkakörnyezetet biztosítson, ami a tanulói közeg javulásához vezethet.
