A tantestületek véleményének hangsúlyozása az iskolai igazgatói pályázatokban
2026 augusztusában közel 450 iskolai intézményvezetői megbízás jár le, és a következő hetekben döntenek arról, kik kerülnek majd ezeknek az iskoláknak a vezetésére szeptembertől. Az új oktatási miniszter, Lannert Judit, hangsúlyozta, hogy az igazgató személye kulcsfontosságú hatással van az iskola életére. Nem csupán szakmai vezetőt választanak ilyenkor, hanem meghatározzák, milyen légkör, közösség és biztonság várja majd a diákokat, pedagógusokat és szülőket az intézmény falain belül.
Lannert Judit Facebook-bejegyzésében kifejtette, hogy terveik között szerepel a tantestületek véleményezési jogának visszaállítása az igazgatói pályázatok esetében. E lépés célja, hogy a tantestületek aktiválódjanak a pályázatok értékelésében, hiszen az intézmény közössége számára ezzel azok a jövőbeli tervekkel és elképzelésekkel ismerkedhetnek meg, amelyeket az iskola vezetőségében betölteni kívánó pályázók képviselnek.
Az oktatási miniszter szavaival élve, az első lépésként áttekintette a beérkezett 450 pályázatot, és utólag megkérte a tantestületeket, hogy adjanak véleményt, remélve, hogy ez segítheti a döntéshozatali folyamatot, amelyre rendkívül rövid idő áll rendelkezésére. Lannert hangsúlyozta, hogy a pályázók vezetői programjának ismertté tétele alapvetően fontos, mivel ez lehetőséget ad a pedagógusok számára, hogy elolvassák, megvitassák azt, és véleményt formáljanak a leendő iskolaigazgató jövőképe kapcsán.
Az új miniszter számára a közoktatás megújításának alapja a bizalom, amelynek kialakításában a tantestületek véleményének figyelembevételével szeretnének előrébb lépni. Céljuk, hogy az iskolák légköre, valamint a közösség érzései és biztonságérzete javuljon, amely elengedhetetlen ahhoz, hogy a diákok, tanárok és szülők is egyaránt jól érezzék magukat az intézményekben.
